为提升社区儿童对心理健康的重视程度，普及青少年心理健康知识，民生微实事“童心筑梦，美好土洋”项目精心组织了一场儿童心理健康知识培训及社区调研活动。活动内容丰富多样，涵盖知识讲解、互动体验、问题探讨、创意创作及问卷调研等多个环节，吸引了众多社区儿童积极参与。

　　活动伊始，老师为孩子们带来了生动的心理健康知识讲解。老师结合儿童的年龄特点和认知规律，用通俗易懂的语言讲解了心理健康的重要性、情绪的种类与识别方法等基础知识，帮助孩子们建立对心理健康的初步认知，引导他们学会关注自己的心理状态。心理小剧场互动环节不仅让孩子们在欢乐中加深了对各种情绪的理解和识别能力，还锻炼了他们的观察力和表现力，增进了彼此之间的交流与互动。

　　随后，老师针对青少年主要心理问题表现进行了详细阐述，小组探讨环节，大家围绕 “如何改善青少年心理健康” 这一主题，从社区、学校、家庭、个人四个层面展开了热烈而深入的讨论。有小组提出，“社区应该增加青少年心理检测活动，学校应及时了解青少年心理健康状态，家长应该多花时间带孩子出去玩，陪伴孩子、青少年自身则要保持冷静乐观的状态。”每个小组都各抒己见，提出了许多富有建设性的意见和建议。情绪脸谱创作中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，用五彩斑斓的粘土制作出各种表情的脸谱，在创作过程中进一步认识和接纳自己的情绪。

　　社区调研环节，儿童议员们纷纷化身小小调研员，在实践中观察和了解社区青少年心理健康情况。在社区活动中心的广场上，儿童议员们佩戴着工作证，手持特制的简易问卷，主动向路过的小伙伴和家长们发起提问。与专业调研人员的严谨不同，孩子们的提问带着天然的亲和力：遇到害羞的低年级同学，他们会先分享自己的 “情绪小故事” 拉近距离；面对不识字的家长，他们会将问卷口述给对方，以便其更好的了解问卷内容。

　　此次土洋社区儿童心理健康知识培训及社区调研活动的成功举办，不仅让孩子们学到了实用的心理健康知识，提升了情绪管理能力，同时也为社区收集到了更真实、更细致的儿童心理需求数据，更重要的是让孩子们感受到了 “自己的声音被重视”。